序号 |
岗位 |
人数(人) |
招聘要求 |
备注 |
1 |
历史 课程教师 |
1 |
1.大学本科及以上学历; 2.历史相关专业; 3.语言表达能力强,普通话标准; 4.具有较强的教育教学能力,有教师资格证优先。 |
|
2 |
语文 课程教师 |
2 |
1.大学本科及以上学历; 2.汉语言文学相关专业; 3.语言表达能力强,普通话标准; 4.具有较强的教育教学能力,对现行中职语文教学有一定了解。 |
|
3 |
数学 课程教师 |
1 |
1.大学本科及以上学历; 2.汉语言文学相关专业; 3.言表达能力强,普通话标准; 4.具有较强的教育教学能力,对现行中职数学教学有一定了解。 |
|
3 |
电子部专业 课程教师 |
2 |
1.大学本科以上学历; 2.机电、电信、应用电子、物联网或电气自动化等相关专业; 3.有教师资格证或类涉电类企业工作经历者优先; 4.省部级以上技能大赛获奖者优先。 |
|
4 |
建筑部专业 课程教师 |
2 |
1.本科及以上学历,土木工程、建筑电气与智能化、工程造价、智慧建筑与建造、测绘工程技术等相关专业毕业的应往届生; 2.具备较强的教育教学能力,有丰富的教学经验和一定的教学研究工作经验者优先,有教师资格证优先; 3.参加全国职业院校技能大赛获奖或指导学生参加全国职业院校技能大赛者可适当放宽条件。 |
|
5 |
汽车部专业 课程教师 |
1 |
汽车技术相关专业本科及以上学历。具备以下条件之二的可适当放宽条件: 1.具备2年以上本专业工作经历; 2.取得教师资格证; 3.取得高级及以上职业技能等级证书; 4.省部级以上技能大赛获奖者优先; 5.大学期间获得校级以上奖学金。 |
|
6 |
学前部专业 课程教师 |
1 |
1.本科及以上学历,中医康复治疗、养老服务与管理、民政服务与管理,智慧健康养老服务与管理等专业毕业的应往届生; 2.具备较强的教育教学能力,有丰富的教学经验和一定的教学研究工作经验者优先,有教师资格证优先; 3.能熟练掌握护理及老年照护相关专业知识和技能; 4.具有较强的语言表达能力,普通话标准; 5.具有较强的亲和力,讲课生动活泼,知识面广; 6.热爱职业教育事业,工作积极主动、责任心强。 |