2025年浙江邮电职业技术学院校园招聘启事

岗位名称

任职条件

岗位要求

人数

工作地点

联系方式

高校创业指导员

1. 计算机类、经管类、人力资源类、新闻传播类专业；

2. 硕士研究生学历

3. 责任心强，沟通交流协作能力强；

4. 有较好的写作能力；

5. 熟练使用各类办公软件；

主要从事高校就业创业指导工作。需熟悉就业创业政策，具备职业规划与创业指导能力，有良好沟通和组织能力。服务意识强，能创新工作方法，抗压且有持续学习能力，为学生就业创业之路提供有力支持。

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绍兴/杭州

周老师

13732253636

2581242865@qq.com

教学研究员

1.硕士研究生学历，研究生阶段毕业于高等教育学、职业技术教育学、教育技术学等教育学相关专业；

2、主持或参与（前三）过高等教育、职业教育或教育技术等方面的课题项目研究；

3、有从事职业教育研究、管理等工作经验者、通信类相关企业实践（实习）经验

1、对职业教育政策开展教学研究，并开展职业教育教学工作；2、熟悉教育数字化转型，对大模型、人工智能等数字化新技术开展研究与教学；

3、拥有强责任心与抗压能力，以及较强创新思维、沟通表达能力和书面表达能力。

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周老师

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心理健康教师

1.具有硕士研究生学历

2.心理学、教育学等相关专业；具有心理咨询专业相关认证资格（如国家心理咨询师证书或中国心理学会临床心理学注册心理师资格等）；

3.中共党员或中共预备党员；

4.本科或研究生期间担任过学生干部。

主要面向学生开展心理健康教育相关工作，包括个体咨询、团体辅导、危机干预心理测试、教学培训、指导学生活动等同时，需根据工作安排承担相关行政事务工作。

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周老师

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体育教师

1、体育硕士研究生；

2、专业方向：网球、足球、田径等方向；

3、本科、硕士阶段均为体育专业；

4、中共党员、有学生干部经历者、体育师范生等；

5、有体育类国家级竞赛获奖、国家一级运动员、国家一级裁判员证书等；

1、完成体育教学任务、科研任务；

2、指导学生体育竞赛；

3、承担部分军事体育相关行政工作

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周老师

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数学教师

1、教育学（数学方向）、数学相关专业也可；

2、硕士研究生及以上学历；

3、丰富专升本辅导教学经验、参加数学建模竞赛、数学竞赛等相关竞赛

1、完成教学任务、科研任务；

2、指导学生数学竞赛；

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周老师

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云计算教师

1.云计算技术、云计算与大数据、云计算应用、网络工程、计算机科学与技术等专业

2.硕士研究生

3.有激情，热爱教师的工作，能够承受相应的工作压力，身体健康，积极，精力充沛

4.优秀的人际沟通能力和领导力，具有团队合作精神，为人正直，具有良好的职业素养。

1.完成分配的教学任务认真制定好授课计划，并完整准确地完成课程的备课、授课、课后总结等；

2.协助专业负责人完成专业建设任务，尤其是专业实训基地建设和培训课程开发；

完成上级领导交代的其他工作任务。

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周老师

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现代通信技术教师

1. 协助专业负责人完成专业建设任务，尤其是专业实训基地建设和培训课程开发、培训课程交付等。

2. 完成专业相关课程教学任务。

3. 完成分院安排的其他工作任务。

1. 电子信息、电气自动化、控制工程等专业。

2. 硕士研究生及以上学历，且有2年节能减排、双碳课题相关工作经历；或本科且有5年节能减排、双碳课题相关工作经历。

3. 有激情，热爱教师的工作，能够承受相应的工作压力，身体健康，积极，精力充沛;

4.优秀的人际沟通能力和领导力，具有团队合作精神，为人正直，具有良好的职业素养。

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集成电路教师

1、集成电路或微电子、电子相关专业；

2、硕士研究生及以上学历；

3、参加过技能竞赛，获得省级及以上荣誉者；

4、具有相应项目研发经历者；

5、具有集成电路或微电子企业经验；

6、有良好的沟通能力，能够很好地协同团队完成目标。

1.热爱高等教育事业，身体健康，具有较高的政治素养、良好的职业道德和团队合作精神。

2.具有扎实的专业理论知识，具备较强的从事教学和应用研究的素质与能力。

3.具有硕士及以上学历和学位，所学专业与招聘专业具有一致性。

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周老师

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邮政快递教师

1.具备扎实的专业知识，包括电路理论、电机原理、电气控制技术、电力系统及其自动化等方面的专业知识。

2.能够从事邮政业智能设备系统研究的工作内容，还需要具备较深入的智能装备系统分析和运行控制等方面的专业知识。

3.具备扎实的机电自动化专业能力，包括电路设计能力、电气设备维护和管理能力、智能系统仿真和优化能力等方面的技术能力，较强的控制理论与技术应用能力

4．硕士研究生学历

1.具有较强的科研能力和创新意识，需具备较强的科研论文撰写能力和项目申报能力。在电气工程领域有一定的科研成果或专利者优先。

2.负责教授邮政智能装备开发与运维技术相关课程；参与教育教学改革、专业建设、课程建设等工作；能够完成学校规定的教学和科研工作量；

3.能够利用教学方法，并利用现代化的教学手段不断提高教学质量。

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物联网技术教师

1.硕士研究生学历

2.拥护党的基本路线、方针和政策，热爱祖国；坚持四项基本原则，热爱教育事业，教书育人，为人师表；具有良好的职业道德和团结协作精神，富有开拓创新精神。

3.具有较强的教学、科研能力；恪守学术道德、教学规范，具有良好的品行。

4.符合岗位所需的年龄要求和专业、技能、身体及其他条件。

5.适应国家数字经济发展需要，能够胜任数字化解决方案设计、智能家居产品等专业课程教学、专业建设及相关科研与社会服务工作。

1.热爱高等教育事业，身体健康，具有较高的政治素养、良好的职业道德和团队合作精神。

2.具有扎实的专业理论知识，具备较强的从事教学和应用研究的素质与能力。

3.具有硕士及以上学历和学位，所学专业与招聘专业具有一致性。

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辅导员

1思想政治教育、新闻传播、汉语言文学、心理学、教育学、音乐或舞蹈表演等专业

2中共党员，综合素质高

3.硕士研究生学历

具有良好的品行和职业道德，热爱学生思想政治教育与管理工作，身心健康，勤奋踏实，具有较好的组织协调能力、人际沟通能力、较强的创新意识、团队协作精神、公文写作能力以及计算机应用能力，服从组织分配。

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